大学毕业后的家长寄语简短(大学毕业家长赠言简短唯美)

　　小学五年级语文培训班

　　学校简介：

　　国孚教育，深圳市知名中小学课外辅导机构。这里集结了深圳教育界的顶尖人才，具有特色的RTC教学法，秉承“让您的学生更优秀”的教育使命，致力于打造高效的学习课堂，让学习变得更加轻松有趣。

　　本机构起步于2008年，2013年正式创立深圳国孚教育，是一家从事中小学课外培训的专业教育机构，针对深圳中小学学生升学需要设置了各类课程，涵盖小学、初中、高中各年级语文、数学、英语、科学等多门学科。

　　我们采用一对五为主，一对一为辅的培训体系，培优、补差、扶中、全面辅导，既具有针对性，又富有趣味性，自开办以来，成果卓著，广受学生认可，家长信赖，业界好评。

　　适合对象：

　　小学

　　课程简介：

　　五年级上册语文要求学生学习并积累汉字，在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。使学生在系统的学习中提升自己的能力和学习水平。

　　课程目标：

　　在语文学习中加学生对字、词、句型的学习与积累，训练基础的语文阅读理解与写作的基本功。本时期是复习巩固上学期知识，为以后学习打好基础的重要阶段，尤其是小学生自控能力较差，应利用这段时间把握各科重点，培养良好的学习习惯。

　　辅导效果：

　　1.课程与课堂同步，让学生在课后巩固学习，提升自己。

　　2.详细的知识点讲解，让学生的学习不留死角。

　　3.配合课后练习和模拟测试，让学生掌握学习情况，随时测试自己的真实水平，提高成绩。

　　辅导内容：

　　为学生制定科学、高效的辅导计划，让学生的生活充实、精彩，学习起来事半功倍。

　　运用丰富、有趣的教学手法激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，让学生收心学习。

　　紧抓上学期重点、难点、易错点进行复习，有针对性地查缺补漏，夯实基础，让学生牢记学过的知识。

　　结合学生实际情况预习下学期课程，让学生在假期中提前掌握新的知识点，为下学期开学铺平道路。

　　教学目标：

　　养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握*基本的语文学习方法。

　　在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是，崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。

　　教学理念：

　　小学阶段的学习至关重要，而小学语文的学习，也将成为重中之中。到底怎样才能学好小学语文呢? 语文兴趣的培养。让学生自觉主动地学习，这是学习语文的关键。所以在课堂教学中语文辅导班的老师重在启发学生思考，以平等对话的形式激发学生的学习兴趣，重点培养学生的学习方法。

　　阅读

　　1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2．初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。

　　3．能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。

　　习作

　　1．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。

　　2．能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象*深、*受感动的内容。

　　3．愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

　　教学教材：

　　本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面。

　　【教学特色】

　　一对五

　　班级人数不超过5人，采用模块教学法：回顾分析→课本同步→循环互动。采用小班合作的学习方式，形成了师生，生生间的全方位，多层次，多角度的交流模式。

　　课程规模：

　　至少三人开班，教学完毕后为学生个性化定制辅导方案、反馈跟进学习情况、高效解读疑难困惑、全面提升学生学习能力、增强学习动力。

　　教案设置包括R（回顾分析）→T（课本同步）→C（循环互动）三个部分。

　　R模块 — 帮助学生有效巩固学校知识点、解疑答惑；

　　T模块 — 帮助学生系统学习学科知识点，建立完善的知识体系，高效提高学习成绩；

　　C模块 — 类似圆桌会议，可调动学生的学习积极性以及学习兴趣，增强自我表达能力、激发潜能、沟通能力，帮助学生全面提升个人魅力。

　　师资简介：

　　姓名：吕杨

　　职务：语文老师

　　座右铭：千里之行，始于足下。

　　寄语：

　　授课风格：善于创新教学方法，因材施教，主张在轻松、愉快的氛围中让学生对语文学习产生浓厚的兴趣，进而提高成绩。在多年教学中，一直秉承 “像家长一样关心学生，像朋友一样理解学生”的教学理念。

　　个人履历：毕业于湖南科技大学汉语言文学（师范）专业。毕业后一直从事语文教育工作。

　　熟悉深圳市小升初语文及中考语文考试题型及特点，对中小学语文阅读及作文的答题技巧有较深入的研究，使学生可以提分。

　　姓名：安静

　　职务：语文老师

　　座右铭：授人以鱼，不如授人以渔。

　　寄语：

　　授课风格：生动活泼，脉络清晰，条理分明，精要简洁，重点突出。

　　将方法结合实践，利用轻松愉快的活动，将语言知识融入其中，让学生在不知不觉中学会有难度的知识，并留下深刻记忆。