大学毕业后坚守山区(大学毕业后坚守山区的文案)

1、1 张玉滚，大学毕业后，放弃城市工作机会，毅然回到家乡，从一名每月仅领30元补助年底分得100斤粮食的民办教师做起，坚守乡村教育17年位于偏远地区的学校，在没有通路的情况下，他凭借一根扁担，为学生运送书籍和文具长达五年身兼多职，他不仅是教师，还负责做饭，甚至偶尔担任裁缝和医生长期的辛劳让这位“80后”教师鬓角。

2、优秀教师事迹材料如下一扎根山区，无私奉献 周平书，一位女性教育工作者，大学毕业后毅然选择前往沙河市西部山区的册井中学任教她以党的教育事业为己任，坚守在贫困的村寨和偏远的乡间，用知识和爱心播种希望她实现了自己“站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的理想，成为山区教育的。

3、1 张玉滚，这位80后的青年，在大学毕业后，拒绝了城市的诱惑，坚定地返回了家乡，成为了一名每月仅领取30元补助的民办教师在偏远山区的小学校，他肩负起多重角色，不仅教授知识，还负责做饭，甚至客串裁缝和医生他五年如一日地背负着书籍和文具，穿越艰难地形，为学生提供教育机会岁月在他的鬓角留。

4、赵鹏菲1990年出生于河北唐山市，是体育专业的一名研究生和万千学子一样，他也有着自己的理想和追求，希望在毕业之后能够和自己心爱的女朋友共同留在大城市，追求自己的事业但是，为了女朋友和自己的爱情这个唐山小伙决定做一些特别的“牺牲”一因情结缘西柏坡 和大部分大学生一样，在校期间，赵鹏菲。

5、1 张玉滚老师大学毕业后，毅然决然地放弃了在城市的工作机会，选择回到家乡，从一名每月仅领30元补助年底分得100斤粮食的民办教师开始，坚守教育事业长达17年2 在学校地处偏僻，交通不便的情况下，张老师肩负起为学生运送课本的重任，用扁担挑起了山乡的未来，这一挑就是5年3 张老师身兼数。

6、中国乡村的教育舞台上，涌现了一批批感人至深的教师张玉滚，这位80后的青年，大学毕业后，放弃了城市的繁华，毅然回到了家乡，成为了一名每月仅领30元补助的民办教师他在偏远山区的学校，面对艰难的条件，凭借一肩挑起，五年间坚持为学生运送书籍和文具他的角色多样，既是教师，又是厨师，甚至临时。

7、他是一个很重承诺的人，答应了别人的事情一定会做到最好，因此在2017年毕业后，他决定就近照顾女友的父母，可能他也不会想到就是这个承诺改变了他的人生轨迹赵鹏菲女友的家位于河北平山县，是一个典型的山区，为了方便照顾女友的父母，赵鹏菲就参加了平山县的特岗教师考试，也曾有人劝他不要前往山区。

8、大学毕业之际，她毅然放弃了到大城市党政机关任职和留校的机会，到连饮用水都是靠雨水，办学条件和生活条件极为艰苦的贫困县乡镇中学河曲县沙泉中学任教任教期间，她全身心投入贫困山区教书育人的平凡事业，先后7次被评为市县两级教学能手优秀教师模范班主任优秀团干，所带班级在历次全区县。

9、在殷沙漫的带动下，全校1000多人参与公益，更令人欣慰的是社会上的爱心组织也纷纷联系她他们通过爱心物资捐赠，一对一资助等方式帮扶殷沙漫所到之处的孩子们坚守为山区孩子继续留在湘西，2017年9月殷沙漫成为吉首大学的研究生，她为了贫困山区的孩子们而选择留在了湘西，研究生学习紧张，她利用学习之余。

10、然而，在这样艰苦的环境下，郭武明30多年如一日，坚守在偏远的山区学校，把青春和热血无私地奉献给宁县山区的教育事业，谱写了一曲精彩的奉献之歌 他甘愿接手“烂摊子” 郭武明自学校毕业后，一直在宁县条件比较好的任劳小学任教，从普通教师到学校的教导主任，郭武明的事业可谓顺风顺水，蒸蒸日上然而，一次谈话。

11、在贫困山区农村，吴青山的出身并不富裕父母体弱多病，他渴望能有机会接受教育，哥哥以优异成绩考入省重点中学，却因家庭经济困难而不得不离开幸运的是，吴青山得到了学习的机会，这让他深深理解贫困家庭孩子的梦想改变命运大学毕业后，他怀揣着帮助他人的愿望，与高中同学胡鑫共同创立了全国首个自发性的全市性爱心家教组织。

12、值得所有新时代青年学习最开始知道他是在一个小视频，一个小男孩背对镜头，对着远处连绵的群山喊山山我走出去了当时就让我泪湿眼眶，能想到这是一个考试考出大山的孩子后来才了解到，他叫魏凯伦，来自贫困的山区，却以620的高分考入了国防大学，进入了他梦想的步兵指挥专业本以为也就。

13、第一，支月英在大山深处扎根基层，为乡村教育奉献了自己最宝贵的青春年华年轻人最容易沉不住气，总想着往大城市里去寻找更好的机会和天地，但是一位教师在大山深处坚守了30多年，教育了整整两代人为乡村孩子的教育奉献了自己最灿烂的青春岁月和年华，这一位普通却不平常的教师叫做支月英，他是感动中国。

14、朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后奔赴贵州偏远山区支教10年前，退休的外交官夫妇朱敏才孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教格桑德吉，女，西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师2000年，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一。

15、汪金权的出身并不富裕，他出生在一个位于蕲春北部山区的贫困农民家庭1987年，他从华中师范大学毕业后，本有机会留在享有盛誉的黄冈中学任教，但出人意料的是，他在一年后选择了回到家乡，进入一所山区高中，这一决定令师生们既惊讶又感动他在那里默默耕耘，坚守教育一线，一待就是20多年汪金权的。

16、1987年，汪金权从华中师范大学中文系毕业，被分配到黄冈中学任教一次，他前往蕲春四中看望老师顾凤鸣，了解到该校条件艰苦，留不住好教师汪金权出于对山区教育的支持，决定离开黄冈中学，他说“我是从山区走出来的，看到四中需要，就决定来这里”这一决定，他坚守了22年在四中，他见证了学校。

17、他是华中师范大学1987届优秀毕业生，分配在名校黄冈中学工作，一年后，他毅然回到贫困的大别山区23年来，他扎根蕲北山区，坚守在三尺讲台上，教书育人，任劳任怨23年来，他拿出自己的大部分工资，资助无数贫寒学子，淡泊名利，安贫乐道连日来，湖北省黄冈市蕲春县乡村教师汪金权的事迹，感动着荆楚大地，涤荡着人们的。